חשיבה מילולית • מיומנויות מתקדמות

הבנת הנקרא

התמודדות עם קטעי קריאה ארוכים ומורכבים

המבנה והמטרה

הבנת הנקרא היא תמיד החלק האחרון של פרק החשיבה המילולית. מדובר בקטע אקדמי או מדעי באורך של מספר פסקאות, שלאחריו יופיעו 5-6 שאלות.

קראו את הטקסט בעיון רב. אל "תרפרפו". להבדיל מבחינות באנגלית לפעמים, בעברית חשוב להבין את המשמעות העמוקה של הטקסט, שכן השאלות הן לא תמיד חיפוש עובדתי, אלא דורשות הסקת מסקנה עקרונית או כוונת מחבר.

קריאה פסקה-פסקה

כמשל לאכול פיל גדול, צריך לעשות זאת "ביס-ביס". האסטרטגיה המועדפת היא לקרוא את פסקה הראשונה ואז לפנות לשאלות. בדרך כלל, שאלות 1 ו-2 יתייחסו לפסקה הזו.

לאחר שעניתם עליהן, המשיכו לקרוא את הפסקה השנייה, וענו על השאלות שמתייחסות אליה, וכן הלאה.

שאלות כוונת משורר (שאלות כלליות)

בדרך כלל השאלה האחרונה (למשל: "מהי מטרתו המרכזית של הקטע?") היא קשה לפתרון על תחילת המאמר, ולכן השיטה של קריאה פסקאות מדורגת מעולה לה – מכיוון שממילא תענו עליה אחרונה, כשראייתכם רחבה ועמוקה יותר לגבי הטקסט בכללותו.